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「沣」收计划 | 全国高校走进信创企业研学活动-深圳站走进十沣科技

2024.04.22

      4月20日,全国高校走进信创企业研学团队参观调研十沣科技,研学活动由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会主办。


   来自全国30余所高校的70多位高校院长、系主任、学科代表参观调研了十沣科技,CMO荣劼向研学团介绍了公司建立产学研智力资源池解决高端工业软件人才之困、与学界业界共建工业软件生态圈,同时就产教融合等话题与研学团成员进行了深入探讨。


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    建立产学研智力资源地 构建多层级人才梯队


   《关键软件人才需求预测报告》,到2025年,我国关键软件人才新增缺口将达到83万,其中工业软件人才缺口将为12万,仿真在内的工业软件将成为人才紧缺度最高的领域之一。


   十沣科技始终将人才战略放在核心位置,打造了多层次、跨学科的人才梯队。公司集结了国内外知名科研院校的优秀人才,并与国内知名高校进行产学研合作,聘请取得重大创新成就的中青年学者担任研发顾问,打造出一支兼具技术攻坚实力与国际视野的高端工业软件团队。截至目前,公司共拥有员工400余人,其中研发和技术人员占比70%。


   目前,十沣科技已与北京大学、清华大学、南方科技大学等国内外知名高等教育机构,粤港澳联合实验室、京津冀国家技术创新中心等科研机构进行深度合作,培养多学科领域复合型人才、知名院校高端人才、国际工业软件人才和垂直行业人才,构建复合型、具有全球视野、本土化特征的多元核心团队。通过产学研联动,筑强智力资源池,为自主仿真技术产业发展提供了强有力的人才支持和智力支持。

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   探索人才培养的新模式 推进产教融合的教育创新


   自发起“‘沣’收计划”项目以来,十沣科技坚持通过技术交流、联合培养人才、产业联盟合作等方式,促进自主仿真技术领域产学研的联动,推动产教融合的共创。



   目前,十沣科技已成功开展“十沣大讲堂”技术交流系列讲座,分享工业仿真领域的相关专业知识和经验,合作发表成果期刊文章,联合共建项目。其中联合共建项目旨在将学术理论与工业实践紧密结合,为研究生提供实际操作的平台,同时为十沣科技注入创新活力,双方共同培养具备理论知识与实践技能的高素质人才,推动科技创新和自主仿真技术产业的蓬勃发展。



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    未来,十沣科技还将探索更多人才培养模式,开展更加丰富和深入的产教共创项目。例如与高校合作,针对特定学科,将仿真软件技术与学生就读的相关专业知识相结合,开设工业软件通识课程和虚拟仿真实训课程,可以涉及多行业多技术领域。


   课程将帮助学生了解工业软件,特别是工业仿真软件,在工业领域的产品研发、设计、测试等流程的运作,真实接触与使用仿真软件进行操作学习,将理论与实践相结合,为学生提供具有感知性、沉浸性、交互性、智能性的独特体验,激发学生对于产品研发的兴趣,提高学生的专业素质,增强学生在企业产品研发岗位就业的竞争力。


   本次高校信创企业研学——“十沣之行”得到了研学团队参访成员的一致好评。他们表示,通过实地走访十沣科技,为高校在培养国家战略紧缺创新人才的重点工作上,提供搭建信创产教融合与人才培养平台的新思路,对十沣科技在自主仿真技术领域的技术研发和人才培养规划都有了深入了解,希望未来能与十沣科技进行更多交流合作。十沣科技也将与各大高校保持密切合作关系,以自主仿真技术产业的发展需求为导向,共同打造更加完善的人才培养方案,推动自主仿真技术产业的持续发展和人才培养的不断进步。


   2024全国高校走进信创企业研学活动-深圳站活动以当前信创产业的发展需求为导向,紧扣信创产业的脉搏,秉持“助产促教,协同育人”的宗旨,以培养实践能力和创新能力为核心,依托深圳高校产教合作的实践经验,结合当前深圳信创特色领域,汇聚政、产、学、研、协多方力量,共同探讨技术突破、成果转化、人才培养和就业创业等关键议题,搭建高校和企业合作交流的大平台,探索协同育人新机制和组织科研新模式。





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